法語片〈小淘氣尼古拉〉（Le Petit Nicholas 2009）是一部老少咸宜的童趣片，我家的兩個法國小女生一口氣連續看了兩遍，我這個陪看的大人也看得很開懷。看完，小女生還向我出示原著繪本，我問她們，原著好看還是電影好看？她們異口同聲說：「都好看！」
我沒看過原著，無從比較，但是說真的，影片一開場，貪吃的小胖子一出場，尼古拉開始介紹他的志願時，我就知道本片是我的菜。小胖子立志當政客的動機固然令人發噱，卻又充滿天真無邪的童心，讓人會心大笑。
（左前方的四眼田雞像不像從前我們班上那個功課好又欠打的討厭鬼？）
本片的主角人物是小男孩尼古拉身邊的一群小朋友，這些小朋友各有家庭背景，個性和資質也各有不同，天資聰慧和資質魯鈍的小朋友玩在一起，會擦出什麼樣的火花？本片側重小男孩如何看待大人的世界，又如何解讀他們週遭的環境，由於天真無邪，他們對大人世界充滿異想式的誤讀，有時怪異荒唐，卻又可以理解。
我強烈懷疑原著繪本的作者兒時有寫日記的習慣，忠實記載著他當時的歡喜與苦悶，才能在長大成人之後，那麼詳實回憶兒時種種古靈精怪的想法。做為一個離開童年已經很久的大人，這部電影好像提醒了我一些早已逸失在成長過程當中的人間奇想。成長的代價就是，越瞭解這個世界，就越缺乏驚喜。
（這兩個小女生把《小淘氣尼古拉》連續看了兩遍。其中姐姐叫綠綠，也是小童星喔，等她演的片子正式上映，再來介紹）
就是因為對成人的世界充滿誤讀，本片處處是奇想的火花，可愛逗趣，大人的戲份相形之下就失色很多，觀眾們的注意力都被小朋友們吸引，有時難免覺得大人的戲份是畫足，92分鐘的片長令人感覺意猶未盡。話又說回來，正經與荒誕、嚴肅與逗趣是相對的概念，如果不是大人正經八百的僵固思維，如何對照出童趣的萬般可愛？這麼一想，就會發現片中的大人戲份其實是對照組。
這部電影同時也紀錄了時代變化的軌跡，片中的職場老闆做威做福，屬下不但要畢恭畢敬，還要逢迎拍馬；學校裡的充滿愛心的老師固然有之，威權式管教與高壓式教學的老師也不少，這看在現代小朋友眼裡，更令他們眼界大開。原來現在職場講究人人平等、人性化管理，學校裡處處標榜愛的教育，是很晚近的事情。現在如果有老師敢對小朋友大吼大叫，保證被家長告到教育當局，還召開記者會無情揭發。時代是這樣一路走來，這些時代的痕跡看在大人眼裡，其實也感慨萬千。
（這群小男生的人間奇想對大人也有吸引力）
本片編導水平不俗，手法通俗流暢，選角更佳。這一群小男童的外型長相與劇中角色的個性很搭，貪吃的小胖子不說，那個很欠打的四眼田雞、那個笨得要死又常常被老師罰站的可憐蟲、家境富有的白淨男孩…..都十分搶眼又搶戲，是本片的強力吸票機。再說，童心無男女之別，真誠才是感動人的要素，故事的主人翁雖是一群小男孩，卻讓我家的小女生看得入迷，我這個歐巴桑也看得其樂無窮，推薦給所有遺忘童年很久了的大人們，當然，還有那些正在享受童年的小朋友，是絕佳的娛樂片，對大人的世界也有不少調侃，有趣而歡樂。
4.4
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